一、 学院工作

学院负责教学档案（培养方案、课程大纲、试卷、毕业论文（设计）、实习实践等过程性和终结性材料）的统一规范管理，配合学校提供基础材料清单；强化教风学风建设；做好教师和学生的动员和培训；对接档案调阅项目、听（看）课项目组、访（座）谈项目组和技术保障组做好相关工作。

二、 组织机构

（一）线上评估协调组

组  长：何习平、彭友文

副组长：牛景太、张修祥

组  员：牛景太、张修祥、赵新宇、叶冰清、谢风、谢应兵、胡苏琴

主要负责统筹、协调、安排线上评估的各项工作，包括调阅资料、听（看）课、教师、学生、校友、实践基地和用人单位等访（座）谈等。

（二）档案调阅项目组

组长：牛景太（15979054636）

组员：叶冰清（13970931588）、胡苏琴（15179690693）

主要职责：负责专家组调阅的教学档案材料、支撑材料及其他临时材料的收集、整理、电子化及收集上传学校制定文件夹。其中，叶冰清负责毕业设计类，胡苏琴负责试卷类。

工作安排：

1.接受评建办的调阅清单；

2.根据调阅清单，将需调阅的材料和要求通知至相关教研室；

3.相关教研室按照调阅材料清单和要求，收集、整理相关材料，并电子化后，逐一审阅、签字、上传至学院指定文件夹（PDF版）；

4.项目组按照专家调阅清单和整理要求，再次对教研室提交的材料进行汇总、审阅、并移交给评建办；

（三）听（看）课项目组

组长：赵新宇（18970091896）

组员：胡颖（15807989979）

主要职责：负责专家组线上听（看）课的对接和安排，并及时汇总专家有关听（看）工作的意见。

工作安排：

1.接受评建办的专家听（看）清单；

2.按照听（看）通知单，逐一通知任课老师和上课班级学生；

3.按照《南昌工程学院本科教学主要环节质量标准》培训相关教师；

4.根据听课指令，组织任课教师和学生的做好课堂管理，对接技术保障组做好听课设备的安装与调试；派一人参与课堂记录，将专家听课反馈意见及时反馈至听（看）课项目组。

（四）访（座）谈项目组

组长：张修祥（13879138589）

组员：谢风（13767073769）、谢应兵（13257910385）

主要职责：负责线上评估期间专家访（座）谈的前期准备、人员培训、访（座）谈室安排和现场协调等全过程管理；落实好专家组对学院学科带头人、教职工、学生、校友、实践基地和用人单位等相关人员开展访（座）谈会工作。

工作安排：

1.接评建办的 “专家访（座）谈清单”；

2.负责人负责召集与会人员准时到达访（座）谈会场

3.项目组要指定专人做好专家提问、讲话的记录；

4.负责本单位教师和学生的访（座）谈的培训。熟悉学校宏观层面的顶层设计；熟悉学院工作，特别是主要信息和核心数据；能够清晰阐述学院是如何落实“立德树人”根本任务及构建三全育人体系的，是如何围绕办学定位开展工作的，对存在的问题和持续改进的举措进行系统思考；教师应熟悉课程教学规范、课程思政、科研反哺教学等方面的要求；学生应了解基本校情、院情、培养方案、课程教学目的、学业与职业规划等。

三、工作要求

（一）高标准要求。线上评估是新一轮本科教育教学审核评估的重要环节，各项目组、各教研室要立足高站位、高标准、严要求，以高度的责任心和强烈的使命感落实好各项线上评估准备工作，为江西省新一轮本科教育教学审核评估打好样、树好标杆。

（二）精细化服务。各项目组、各教研室按照学校迎评方案，进一步细化任务分工和工作流程，制定专项工作实施方案，明确工作内容、工作要求、工作流程，做到责任到岗、任务到人，强化业务培训，完善技术服务，为评估专家顺利开展线上评估工作提供精细化服务。

（三）全流程保障。线上评估是一项系统工程，需要各项目组、各教研室树立大局意识，通力协作，严格遵守评估程序和纪律，做好各环节的服务与保障，各项目组应提前演练，实战模拟，并建立应急预案，将细节落实到位、工作衔接到位，服务保障到位，确保全流程过细，全方位保障，全过程精彩。